本文摘要：5月28日，钟山中学在阶梯教室开会2018年防止校园霸凌安全性工作会议。会上，学校分管安全性工作负责人表达了上级部门的会议精神，拒绝全体参会人员要高度重视，避免校园霸凌事件的再次发生。在会上他再度申明了对校园霸凌的解读和校园霸凌的危害性，他认为，校园霸凌不只是非常简单的身体霸凌，还有语言霸凌和关系霸凌。 “校园霸凌”不会严重影响学生的身心健康，同时污染着学校的育人环境，可以说道“校园霸凌”已沦为一个相当严重的社会问题。学校必需以此类事件为警，在全校师生中引发推崇。

5月28日，钟山中学在阶梯教室开会2018年防止校园霸凌安全性工作会议。会上，学校分管安全性工作负责人表达了上级部门的会议精神，拒绝全体参会人员要高度重视，避免校园霸凌事件的再次发生。在会上他再度申明了对校园霸凌的解读和校园霸凌的危害性，他认为，校园霸凌不只是非常简单的身体霸凌，还有语言霸凌和关系霸凌。

“校园霸凌”不会严重影响学生的身心健康，同时污染着学校的育人环境，可以说道“校园霸凌”已沦为一个相当严重的社会问题。学校必需以此类事件为警，在全校师生中引发推崇。强力管理“校园霸凌”，筹办社会安心、家长放心、人民满意的教育，坚绝杜绝校园霸凌事件在我校再次发生，为学生的健康成长拉起一片冬至的天空。

学校安全性筹办负责人对管理“校园霸凌”明确提出了的几点作法：1、通过发动学生家长，让家庭教育充分发挥基础起到；2、强化思想道德教育，要以社会主义核心价值观为主要内容，培育学生志愿贯彻的习惯；3、建设较好的师德师风，确实做以身样板，立德树人。会议最后，就防治校园霸凌安全性工作做到详尽部署，并再度特别强调，防止校园霸凌事件的再次发生是每个老师的责任，期望所有老师都能担起责任，关心学生，仔细观察学生，防治校园霸凌事件在我校再次发生，确实给学生营造一个安全性、舒适度的校园环境。

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